Глава Казахстанской ассоциации IT-компаний: Если вашему ребёнку сегодня 10–16 лет...

Astana Plus: Казахстанские родители вкладывают в IT-образование детей. Но всё чаще слышно: ИИ заберёт даже эти профессии. Это реальная угроза или преувеличение?

Айымгуль Абилева: На мой взгляд, разговоры о том, что искусственный интеллект полностью «заберёт» IT-профессии, сильно преувеличены. ИИ действительно меняет рынок труда и автоматизирует часть рутинных задач, но это не означает исчезновение специалистов. Сегодня мы видим обратную тенденцию: спрос смещается не от IT, а внутри самой отрасли. Простые и типовые задачи будут всё чаще выполнять интеллектуальные системы, однако возрастёт потребность в людях, которые умеют создавать эти системы, управлять ими, обучать их, обеспечивать безопасность данных и интегрировать технологии в бизнес-процессы. Поэтому инвестиции родителей в IT-образование детей остаются оправданными. Но важно понимать, что современное IT-образование - это развитие системного мышления, математики, логики, навыков работы с данными, понимания искусственного интеллекта и способности быстро адаптироваться к новым технологиям. В ближайшие годы конкурентным преимуществом станет не умение писать код как таковое, а способность решать сложные задачи на стыке технологий, бизнеса и человеческих потребностей. ИИ станет инструментом в руках специалистов, а не их полной заменой.

Astana Plus: Казахстанские специалисты уже входят в команды мировых стартапов-единорогов. Это случайность или это можно вырастить системно?

Айымгуль Абилева: Я убеждена, что это не случайность. Потому что у нас сильная математическая школа, высокий уровень инженерной подготовки и очень талантливая молодёжь. Но отдельные успешные истории ещё не означают наличие системы. Если мы хотим, чтобы казахстанцы регулярно становились частью команд global единорогов и создавали собственные компании мирового уровня, необходимо выстраивать полноценную экосистему: современное образование, доступ к международным рынкам, венчурному капиталу, сильным наставникам и предпринимательской среде. Самое главное создавать условия, при которых талантливый молодой человек из любого региона Казахстана сможет получить необходимые знания, собрать команду, протестировать продукт и выйти на мировой рынок, не покидая страну.

Astana Plus: IT-бизнес знает, кто ему нужен через 5–10 лет. Почему эта информация не доходит до родителей?

Айымгуль Абилева: Проблема в том, что рынок труда меняется значительно быстрее, чем общественные представления о профессиях. IT-бизнес уже понимает, какие компетенции будут востребованы в следующем десятилетии, а родители зачастую ориентируются на картину прошлого.

Многие до сих пор выбирают профессию по принципу «что было престижно вчера», тогда как работодатели уже ищут специалистов с совершенно другим набором навыков: умением работать с искусственным интеллектом, анализировать данные, создавать цифровые продукты, управлять сложными технологическими системами и быстро адаптироваться к изменениям.

Кроме того, между бизнесом, системой образования и родителями пока недостаточно прямой коммуникации. Компании редко объясняют массовой аудитории, какие специалисты будут нужны завтра, а школы и вузы не всегда успевают оперативно перестраивать образовательные программы.

Astana Plus: Что важнее на старте: язык программирования, математика, английский или что-то другое?

Айымгуль Абилева: На старте важнее не конкретный язык программирования и даже не отдельный предмет, а фундамент, на котором человек сможет учиться всю жизнь.

Я считаю, что ключевой задачей является массовая предпринимательская грамотность и усиление STEAM-образования. Это уже не профильные знания для узкого круга специалистов, а базовая грамотность современного человека, которую необходимо формировать со школы.

Каждый выпускник должен понимать, как создаётся ценность: через технологии, инженерию, данные и инновации. Но не менее важно понимать, как эту ценность превратить в результат через экономику, финансы, продажи, управление и предпринимательство.

Наша цель должна состоять не в подготовке узких исполнителей под текущие вакансии, а в формировании поколения людей, способных создавать продукты, запускать бизнесы, внедрять технологии и адаптироваться к изменениям, которые происходят всё быстрее.

Astana Plus: Готово ли бизнес-сообщество создать практический навигатор для родителей, чтобы не ждать государства, а сделать самим?

Айымгуль Абилева: Готово ли бизнес-сообщество? Да. Но если говорить честно, сегодня это пока скорее идея и запрос рынка, чем готовый продукт.

При этом у нас уже есть всё необходимое для его создания. Казахстанская ассоциация IT-компаний объединяет компании, которые ежедневно нанимают специалистов, работают на международных рынках и видят реальные требования к кадрам в среднесрочной перспективе. У нас есть экспертиза, которой зачастую не хватает родителям при выборе образовательной траектории для детей.

На мой взгляд, такой навигатор должен содержать не перечень профессий, а карту навыков будущего: что важно развивать в разном возрасте, какие компетенции будут востребованы независимо от технологических изменений, как оценивать образовательные программы и какие карьерные траектории существуют в современной цифровой экономике.

После выхода этой публикации я планирую вынести этот вопрос на обсуждение членов Ассоциации и предложить сформировать рабочую группу с участием IT-компаний, образовательных организаций и представителей родительского сообщества.

Если инициатива будет поддержана рынком, первую версию такого навигатора вполне реально подготовить в течение ближайших 6-12 месяцев. Для меня важно, чтобы это был не государственный документ и не теоретическое исследование, а практический инструмент, основанный на опыте компаний, которые уже сегодня создают технологии и рабочие места будущего.

Astana Plus: Если бы казахстанский родитель сидел сейчас напротив вас - что бы вы сказали ему честно, не как президент ассоциации, а как человек?

Айымгуль Абилева: Я бы сказала очень простую вещь: не пытайтесь угадать профессию будущего для своего ребёнка.

Мир меняется слишком быстро. Большинство профессий, которые будут востребованы через 10-15 лет, ещё либо не существуют, либо сильно изменятся. Поэтому самая большая ошибка выбирать для ребёнка одну специальность и пытаться подготовить его исключительно к ней.

Гораздо важнее научить ребёнка учиться, мыслить, задавать вопросы, не бояться ошибок и брать ответственность за свои решения. Дайте ему сильную базу: математику, языки, технологии, понимание экономики и предпринимательства. Но вместе с этим сохраните его любопытство и желание создавать что то своё.

Поэтому если говорить совсем честно, моя главная рекомендация родителям инвестируйте не в профессию ребёнка, а в его способность адаптироваться, создавать и учиться всю жизнь. Это капитал, который невозможно обесценить ни искусственным интеллектом, ни технологическими изменениями, ни кризисами.

И если говорить о будущем Казахстана, то нам необходимо перейти от модели подготовки исполнителей к модели воспитания создателей - людей, которые способны создавать технологии, продукты, компании и новые рынки. Именно такие люди будут определять конкурентоспособность страны в ближайшие десятилетия.